Школа оснащена современной материально-технической базой, позволяющей решать актуальные задачи образования.

Кабинеты оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами, учебно-вспомогательными материалами и соответствуют всем требованиям для успешной реализации теоретической и практической частей основных общеобразовательных программ. Во всех кабинетах имеются компьютеры, проекторы, обеспечен доступ к сети Интернет для педагогических работников и обучающихся, при условии фильтрации контента и использования лицензионного оборудования.

В учебной и внеурочной деятельности используются имеющиеся в наличии традиционные и современные технические средства обучения, оргтехника.

МБОУ Позднеевская СОШ располагается в одном трехэтажном здании.

Школа имеет необходимое материально-техническое оснащение для осуществления образовательной деятельности:

· 18 кабинетов ,все оснащены современным мультимедийным оборудованием; в 7 кабинетах установлены интерактивные доски

· Кабинеты начальных классов (4);

· Кабинет химии, биологии (1);

· Кабинет математики (1);

· Кабинет русского языка (2);

· Кабинет информатики, физики (1);

· Кабинет иностранного языка (1)

· Кабинет истории (1);

· Кабинет технологии (1);

· Кабинет ИЗО (1);

· Кабинет музыки (1);

· спортивный зал (1);

· актовый зал

· спортивную площадку( 4);

· школьную библиотеку (1);

· кабинет психолога (1);

· школьную столовую (80 посадочных мест).

Имеется спортивный зал и оборудованная спортивная площадка;

компьютерный класс

Все групповые помещения, кабинеты, спортивный зал обеспечены мебелью, оснащены необходимым оборудованием по назначению (игровым, физкультурным и др.), дидактическими и техническими средствами, учебно-вспомогательными материалами и соответствуют требованиям для реализации образовательной программы.

Для оказания качественных образовательных услуг в соответствии с современными требованиями школа имеет необходимую техническую оснащенность. Для проведения практических занятий в школе функционируют кабинеты: биологии и химии, информатики, физики, географии, лаборатории при кабинетах физики, химии и биологии.

Для проведения практических занятий в школе функционируют кабинеты,в которых ведущая роль отводится практическим работам, экскурсиям, тренировочным занятиям.

Практические занятия по предмету «Музыка», занятия по внеурочной деятельности. Объект предназначен для формирования и развития творческих способностей обучающихся.

Кабинет оборудован музыкальным инструментом, аудио и видео записями, автоматизированным местом учителя ( персональный компьютер, экран).

Практические занятия по предмету "Основы безопасности жизнедеятельности", занятий по изучению правил дорожного движения, проведение инструктажей с обучающимися.

Объект предназначен для формирования у обучающихся основ безопасности дорожного движения и основ безопасной жизнедеятельности. Оборудован стендами по ПДД, автоматизированным местом учителя ( персональный компьютер). Кабинет биологии и химии. В кабинете проводятся практические и лабораторные работы по основным разделам биологии: ботаника, зоология, анатомия, общая биология. Имеется оборудование для проведения практических занятий: гербарии растений, модели грибов, модели овощей и фруктов, модели цветов покрытосеменных растений, барельефные таблицы, микроскопы. Практические занятия проводятся для обучающихся 5-11 классов. Имеется лаборантская. Автоматизированное место учителя (проектор, персональный компьютер, принтер, экран)

Комплект демонстрационного оборудования для проведения лабораторных работ

Кабинет информатики. Предназначены для практических занятий, направленных на формирование и совершенствование навыков компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности.

Кабинет оснащен, автоматизированными рабочими местами учителя и обучающихся, интерактивной доской. На ПК установлено лицензионное программное обеспечение.

Кабинет физики предназначен для проведения практических и лабораторных работ по физике для обучающихся 7-9 классов. Имеется лаборантская. Укомплектован средствами обучения и воспитания по: механике, электродинамике, оптике, квантовой физике.

Автоматизированное место учителя (проектор, персональный компьютер, экран).

Комплект демонстрационного оборудования для проведения лабораторных работ:

-методические указания для проведения лабораторных работ.

Кабинет географии. Кабинет оснащен следующим оборудованием: автоматизированное место учителя (проектор, персональный компьютер, экран, принтер), глобус, набор карт России, набор карт мира, набор минералов, компасы.

Библиотека является структурным подразделением школы, участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами. Организация обслуживания участников образовательного процесса производится в соответствии с правилами техники безопасности и противопожарными, санитарно-гигиеническими требованиями.

Библиотека расположена на втором этаже образовательного учреждения.

Занимает изолированное приспособленное помещение площадью 60 кв.м.

Библиотека оборудована столами (4) для читателей, стульями, стеллажами для книг, компьютерным столом, компьютером, принтером. В библиотеке оборудовано автоматизированное рабочее место для педагога-библиотекаря. Освещение соответствует санитарно-гигиеническим требованиям.

Организует работу библиотеки педагог-библиотекарь Бугаева Н.Н.., имеющая высшее образование.

Режим работы библиотеки- с 8.30 до 12.30 , 30 число каждого месяца – санитарный день, выходной – суббота, воскресенье.

Основными направлениями деятельности библиотеки являются:

·содействие педагогическому коллективу в развитии и воспитании учащихся;

·обеспечение учебного и воспитательного процесса всеми формами и методами библиотечного и информационно-библиографического обслуживания;

·формирование у школьников информационной культуры и культуры чтения;

·совершенствование традиционных и освоение новых форм работы с читателями;

·пробуждение интереса к изучению истории России и родного края;

·сохранность фонда художественной и учебной литературы;

·обеспечение учебниками всех учащихся;организация комфортной библиотечной среды.

В библиотеке выделены следующие группы читателей:

учащиеся начальной школы – 63 человека

 учащиеся основной школы –84 человека

учащиеся средней школы –17

другие читатели – 20 человек

Фонд.

Фонд библиотеки укомплектован научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой, детской литературой.

Обеспеченность учебниками и учебными пособиями обучающихся МБОУ Позднеевской СОШ 100%

Режим сохранности фонда соблюдается. Все издания технически обработаны.

Обслуживание читателей.

Библиотечное обслуживание осуществляется в соответствии с «Положением о библиотеке» и «Правилами пользования библиотекой». Читатели получают во временное пользование книги, журналы, пользуются библиографическим и справочно- информационным обслуживанием, принимают активное участие в массовых мероприятиях.

Для развития физкультуры и спорта школа располагает спортивным залом на 1 этаже, спортивными площадками

Средства обучения и воспитания - это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающегося для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развитии.

1.Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)

2.Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)

3.Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)

4.Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)

5.Демонстрационные(гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)

6.Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что школьный компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность учебных занятий, так как:
включение в урок мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает его наглядность;

использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым учащимся индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
компьютер позволяет включить межпредметные интеграционные процессы, так как он по своей сути инструмент надпредметный, а применение, к примеру, одних и тех же программных средств и алгоритмов при решении математических, физических, химических и других задач акцентирует внимание на общности изучаемых в рамках разных предметов тем и законов;
сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки учебной аудитории, того объема информации, которая предоставляется учителем или родителями. В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: — о школе и её основных направлениях, об учащихся, о педагогических работниках.

Школа имеет доступ к сети Интернет. Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с оператором связи Ростелеком.

Назначен ответственный за работу «точки доступа к сети Интернет» в ОО.

Координация и информационно – методическое обеспечение осуществляется заместителем директора школы по УВР.

Федеральный портал «Российское образование»

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Конструктивные особенности здания школы (дата постройки здания - 1974 г.) не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ОВЗ. В здании школы на входе имеется пандус. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание школы будет предоставлено сопровождающее лицо.

*По состоянию на 01 сентября 2021 года отсутствуют заявления от обучающихся, родителей (законных представителей) об обеспечении специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования.

Общежития, интерната МБОУ Позднеевская СОШ не имеет.